Zwei Neuzugänge beim EVTZ
Aktuelles - 07 Mai 2024
Sarah NIGGEMANN ist seit Kurzem beim Eurodistrict für den Themenbereich Interkulturalität und Zweisprachigkeit zuständig. Da diese Themen sie immer schon interessiert haben, sie gerne reist und neue Leute kennenlernt, hat sie nach dem Abitur zwei Jahre in Schottland verbracht, um ihre Englischkenntnisse zu verbessern. Dann entschied sie sich für einen europäischen Studiengang in Chemnitz an der deutsch-polnisch-tschechischen Grenze, wo sie zunächst Russisch und nicht Französisch lernte. Für ihren Master orientierte sie sich neu und belegte einen deutsch-französischen Studiengang, unter anderem weil ihr Lebensgefährte Franzose ist. Sie stammt aus Nordrhein-Westfalen und hat durch ihr Studium unsere Grenzregion kennen und lieben gelernt, wo sie sich nun darauf freut, ein neues Kapitel in ihrem Leben zu schreiben. Kreatives Schreiben ist übrigens eine weitere Leidenschaft von ihr.

Ihr neuer Kollege Quentin VASTESAEGER begann seinen deutsch-französischen Werdegang schon in jungen Jahren. Gebürtig aus Montpellier, lernte er in Luxemburg, wo er einige Jahre lebte, Deutsch und Englisch. Nachdem er in seinem Studium mit dem Abschluss eines binationalen deutsch-französischen Bachelors zwischen Clermont-Ferrand und Regensburg den Schwerpunkt auf Deutsch gelegt hatte, entdeckte er ebenso wie Sarah unsere Region während seines trinationalen Masters zwischen Metz, Saarbrücken und Luxemburg. Sein deutsch-französischer Bildungsweg führte ihn an viele Orte in Europa, insbesondere in die Großregion und nach Österreich. Er freut sich sehr, wieder in der Eurodistrict-Region zu leben und dem Team des Kooperationsbüros anzugehören, wo er sich um den funktionalen Raum SaarMoselle kümmert. Die Region und ihre räumlichen Aspekte begeistern ihn als Flugzeugpiloten aus einem anderen Blickwinkel auch auf privater Ebene stets aufs Neue.

Wir freuen uns sehr über die beiden Neuen im Team SaarMoselle und den neuen Schwung, mit dem sie sich bereits jetzt in die Projekte unseres deutsch-französischen Lebensraums einbringen.
 

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